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課程名稱 |
工業通風
Industrial Ventilation |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
公共衛生學院 環境與職業健康科學研究所 |
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授課教師 |
陳佳堃 |
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課號 |
EOHS7026 |
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課程識別碼 |
852 M0260 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
公衛213 |
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備註 |
上課地點：公衛118講堂與陳志傑合授
總人數上限：30人
外系人數限制：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程針對作業場所所需的工業通風的基礎知識，包括：基本流體力學原理、通風參數的測量原理、風扇原理、不同通風方式，以及空氣濾清器選擇的詳細工作知識。
This course addresses the basics of industrial ventilation required in the workplace, including: principles of fluid mechanics, measurement principles of ventilation, fan principles, different ventilation methods, and detailed working knowledge of air filter selection. |
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課程目標 |
修課同學在完程課程後，可以產出一份可執行的計畫書，內容包括所選擇的作業場所的工業通風規劃。
After completing the course, students can produce an executable plan, which includes the industrial ventilation planning of the selected workplace. |
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課程要求 |
1. 學生需要分組合作進行報告。
2. 各組每週指派組員報告進度。
3. 各組每週繳交進度報告。
1. Students need to work in groups to report.
2. Each group assigns a team member to report on the progress every week.
3. Each group submits weekly progress reports. |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
"Industrial Ventilation - A manual of Recommended Practice" Sold by American Conference of Governmental Industrial Hygienists (ACGIH), 1330 Kemper Meadow Dr., Cincinnati, OH 45211 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
評量方式 |
100% |
口頭報告: 40%
每週口頭報告與進度報告，學生需使用課堂上所教授的知識，針對所選擇的題目進行專案規劃與可行性進行評估。
評分項目:
專案架構規劃 (10%)。
各項任務安排 (10%)。
回應問題的表現 (10%)。
組員分工 (10%)。
期末報告: 40%
根據每週教師給予的評論進行補充、修正與延伸專案報告內容。
報告架構組織 (10%)。
題目討論的深度 (10%)。
報告格式 (10%)。
組員分工 (10%)。
參與: 20%
學生出席並針對課程、別組的報告內容提問與發表個人意見 (20%)。
Oral presentation: 40%
Weekly oral and progress reports, students need to use the knowledge taught in the classroom to plan and evaluate the feasibility of the project on the selected topic.
Scoring Items:
Project Architecture Planning (10%).
Assignment of various tasks (10%).
Performance in response to questions (10%).
Group division of labor (10%).
Final report: 40%
Supplement, revise, and extend the content of the project report based on weekly teacher comments.
Reporting Architecture Organization (10%).
Depth of topic discussion (10%).
Report format (10%).
Group division of labor (10%).
Participation: 20%
Students attend and ask questions and express personal opinions on the content of the lectures and group reports (20%).
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